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viernes, 21 de octubre de 2011

Del Estado Docente a la Sociedad educadora

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12 comentarios:

  1. hola compañeras

    les quiero felicitar por su creativa, exposición, este tipo de trabajos nos motiva a mejorar y nos invita a los equipos que aun faltamos por exponer a querer ser mejores y a diseñar nuevas estrategias en el manejo de las ponencias.
    Me agrado la idea del noticiario, en cuanto al contenido de la lectura, considero importante los aspectos que se abarcan en la lectura en los ámbitos politico, economico cultura y social.
    La politica repercute en todos los demás ámbitos ya que de ahi se deriva. Espero que sigamos realizando este tipo de trabajos que enriquece nuestra formación acádemica. Feliciades

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  2. Considero que la exposición fue bastante entretenida y dinámica ya que cada compañera supo explicar cada uno de los puntos que tenían que darse en esta exposición, considero que las tecnologías de la información son una herramienta importante para el desarrollo de algunas clases, considero que se debe de dar poco a poco el uso de las mismas, considero que el docente debe de tener la visión de adoptar estos mecanismos de desarrollo profesional, muchos de los aspectos que manejaron fueron los de tener presente las políticas económicas, social y culturales del país y en el contexto que estas están desarrolladas de acuerdo a los aspectos en los que el docente aborda diferentes mecanismos de interpretación de contenidos y de reformas, la manera en que los aspectos educativos pueden ayudar a mejorar un país o realmente afectarlo y ver si estas reformas realmente ayudaran a transformarnos como país y como individuos. Felicidades reporteros maestros me gusto su presentación

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  3. Hola a todas las compañeras del equipo no.1
    Mis mas atentas felicitaciones, como ya les dije en clase lo hicieron excelente, fueron muy creativas y el dinamismo de interacción entre su manera de exponer e involucrar al auditorio entrevistandonos, como parte de su propia idea de exposición fue extraordinaria. Por otra parte los ámbitos: social, cultural, económico, político Mexicano, están interrelacionados con la educación,directamente intervienen en el desarrollo de ésta en nuestro país.

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  4. hola compañeras!!! Antes que nada muchas Felicidades la estrategia que utilizaron fue muy dinámica y lograron que todo el grupo estuviera pendiente de su asesoria...muy bien!!! De igual manera en su intervención en cuanto al tema englobaron todos los aspectos politico, social, económico y cultural que tienen que ver con la educación y como se ha ido transformando al paso del tiempo. Igual senti que su exposición resulto motivante para los equipos que aun no hemos coordinado para realizar un trabajo de calidad!!! Salu2

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  5. hola compañeros antes que nada muchas felicidades por su exposición fue muy dinámica y tocaron claramente los puntos mas importantes de la lectura. Es interesante notar como se ha ido desarrollando las reformas de la educación de ser una formación religiosa al 100%, después paso a manos del estado y ahorita aunque se tiene como responsable al estado las bases ya se fijan en las exigencias de la sociedad lo que requiere para que los individuos se desarrollen satisfactoriamente, llegando a su inserción al campo laboral. Otro punto que consideraron fue abarcar 4 aspectos el cultural, político, social, económico con esto pude reforzar la gran labor que tenemos en nuestras manos ya que vemos cómo influye la educación en estos 4 aspectos,como la formación educativa enmarca la vida del país.. de nuevo felicidades :)por su trabajo

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  6. hola!

    Bueno pues compañeras al igual que los demás las felicito porque utilizaron una estrategia que llamo la atención, asi como el uso de las nuevas tecnologias, lo cual me imagino que implico tiempo y esfuerzo para su preparación y presentación. Cada una de ustedes dio su punto de vista de aspectos que inciden en la educación y sobre todo en las transformaciones educacativas,como el economico, social, politico y cultural. Esto conlleva a decir que la educación tambien repercute en cada uno de éstos y que se hace necesario formar alumnos competentes que puedan desenvolverse en los distintos ambitos de la educacón. En la actualidad, la escuela busca la sociedad del conocimiento y para hacerlo es necesario ayudar a nuestros alumnos a que aprendan a discriminar la información que reciben de todos los medios. El docente debe guiar, mediar, orientar y ser a su vez una persona critica y a su vez crear alumnos criticos de la información.

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  7. Hola:

    Compañer@s del equipo considero que su trabajo muy satisfactorio y de gran ayuda para darle un giro al contenido de la lectura, relacionaron de manera muy acertada el contenido con la realidad social, económica y política que se está viviendo actualmente la sociedad en cuestión de educación.
    Considero que se observaron competencias profesionales en su trabajo como la utilización adecuada de los recursos, la motivación y el manejo de los contenidos, además del trabajo colaborativo, y la organización del trabajo previo a su presentación.
    Creo que un concepto importante de rescatar durante la presentación de esta lectura es el de sociedades del conocimiento, mismo que debemos insertar en la escuela de manera significativa, donde impacte de manera directa a todos los actores educativos, además donde verdaderamente el docente cumpla con uno de los objetivo de este, que el educador sea capaz de lograr que el alumno reflexione, analice, distinga y perciba entre lo diferente información que se le está presentando cual es la que le es útil o la pueda aplicar en cualquier momento de su vida.

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  8. Equipo 1:

    En cuanto a la forma de que abordaron los contenidos de su tema me pareció muy adecuada y pertinente, pues en todo momento mantuvieron nuestra atención y en ese sentido, las felicito, se notó la planificación de su clase y la organización de todo el equipo; destacaría la manera particular de utilizar recursos tecnológicos, pues eso permitió estar atentos a la exposición de sus tópicos. Sin embargo, pienso que pudieron reforzar su tema, destacando un breve diálogo de sus panelistas respecto a que aspectos son los que verdaderamente generan las transformaciones educativas, pues cada uno dio su punto de vista a partir de su propia postura: política, economía, la sociedad y lo cultural.

    Como analizamos en la lectura, son todos esos ámbitos los que promueven cambios en la educación y hoy en día, sabemos que este proceso en varios países del mundo -incluyendo México-, busca desarrollarse bajo un esquema basado en competencias, considerando la resolución de problemas, el manejo se situaciones y de la información, en las sociedades del conocimiento, entre otras; situaciones que llevan al educando a formarse desde otra perspectiva, bajo la guía del propio maestro. Donde todo está implícito para poder elaborar y definir un currículum, que forme a individuos que interactúan en un mundo laboral, productivo y competitivo.

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  9. Hola compañeras buenas noches, quiero felicitarlas por la exposición por que estuvo fuera de lo común, y los temas que se abarcaron fueron muy interesantes, como el que me llamo la atención sobre el papel que tienen los docentes al enfrentarse con los cambios y bombardeo de las nuevas tecnologías, como afecta a nuestros alumnos, y los retos a los que nos encontramos como maestros para llamar su atención. Relacionado a esto la entrevista que realizo la compañera Nancy al inspector de la zona 23, menciono que los alumnos conocen y manejan las tecnologías y que es por eso actualizar los programas de los diferentes niveles educativos.

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  10. En primer lugar quiero felicitar al equipo por la excelente organización y presentación de su exposición, mostrando en claro que el uso de las TIC's en la actualidad es tan necesario y, a la vez tan creativo, que promueve un ambiente de trabajo propicio a la reflexión cuando es bien utilizado.

    Por otra parte, destaco la importancia de su tema en la práctica actual, ya que es preciso que la educación se vea en su contexto integrador a los distintos ámbitos y no como una isla solitaria son influencia externa.

    Hemos ido analizando en los distintos módulos que la educación se ve influenciada directamente de los distintos ámbitos social, político, cultural, pero sobre todo económico. Creo que este último ha sido percusor esencial en las reformas educativas actuales, aunque en el ensayo es el primero. A consecuencia de los tres anteriores, lo económico ha entrado en crisis, siendo la preocupación principal de las grandes potencias y su solución es la educación.

    Es así, como las consecuencias de los cambios culturales, políticos y sociales son generadoras de las crisis económicas y, con ello, de las reformas educativas. Pero, ¿cómo llegamos a este punto? Hemos analizado que las sociedades de la información han atacado a las mentes de jóvenes y adultos con conocimientos sin organización que sin precedente. "Todos tienen acceso a la información", esa sería la premisa, aunque hay que reconocer que depende de su ubicación geográfica que sea cierta. Aún así, se han visto atrapadas las mentes con información útil e inútil, y es papel del profesor ayudarla a encaminar y, de esa manera, empezar a encaminarnos a la sociedad del conocimiento pleno y concreto.

    Este será un largo camino que seguirá cambiando en la constante sociedad en la que vivimos, por ello es preciso la actualización constante y la participación de la ciudadanía en las nuevas reformas dentro y fuera de la escuela. Entonces, mi compromiso está presente en estas líneas, junto a la constante que nada perdura en esta sociedad.

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  11. hola buenas tardes, ayer subi mi comentario pero no lo veo publicado... lo subo nuevamente

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